Iwona Grabowicz-Chądrzyńska – psycholog, terapeuta pedagogiczny (absolwentka Uniwersytetu Łódzkiego), członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Ukończonych kilkadziesiąt szkoleń dotyczących procesu diagnostyczno-terapeutycznego dzieci oraz nowoczesnych metod pracy z uczniem. Od kilkunastu lat pracuje jako psycholog w publicznych i niepublicznych poradniach.
Wieloletnie doświadczenie w zakresie diagnozy i terapii dzieci oraz wspierania nauczycieli w pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych. Od kilkunastu lat wykładowca prowadzący działalność dydaktyczną w obszarze diagnozy psychologicznej, psychologii rozwoju, psychologii edukacyjnej, kompetencji nauczycieli. Współpraca z wieloma wydawnictwami (m.in. Egmont, Nowa Era, Raabe) jako ekspert i autorka publikacji. Aktywna uczestniczka konferencji (m.in. „Diagnoza i Terapia ADHD.” SWSP Warszawa, „SLI – Specyficzne zaburzenie językowe – diagnoza, prognoza, interwencja” IBE Warszawa, „Nowy nauczyciel. Nowa edukacja. Konieczność zmiany kształcenia przyszłych nauczycieli.” SWPR Warszawa).
Udział w kilkunastu projektach realizowanych w porozumieniu z uczelniami i instytucjami państwowymi (m.in. podnoszenie kompetencji osobistych nauczycieli).
Zainteresowania naukowe: neurobiologiczne podstawy uczenia się, rozwojowe zaburzenia dziecięce.